Características

  • Título HOW TO TEACH GRAMMAR
  • Autor SCOTT THORNBURY
  • Idioma Inglés (EST. 99)
  • Editorial PEARSON LONGMAN
  • Formato Papel
  • Tipo de narración TEXTO
  • ISBN 9780582339323

Descripción

ML-1904 (EST. 99)

TÍTULO: HOW TO TEACH GRAMMAR
AUTOR: SCOTT THORNBURY
EDITOR: PEARSON - LONGMAN
IMPRESO EN MALASIA – EDICIÓN AÑO 1999 – IMPRESIÓN AÑO 2009
ISBN: 9780582339323
LENGUAJE: INGLÉS
TAPAS BLANDAS - PÁGINAS: 182 - MEDIDAS: 19,1 x 24,6 x 1 cm.

ESTADO: LIBRO NUEVO, SIN USO, A ESTRENAR

BOOK DESCRIPTION: “The How to… series is written by teachers and teacher trainers, people who know the reality of the classroom and the support teachers need to get the most out of their students. Our aim is to build teachers’ confidence, knowledge and classroom abilities – and inspire them to try out new ideas”
How to Teach Grammar provides a practical guide to teaching grammar, one of the most controversial and least understood aspects of language learning.
The book includes:
* an overview of what grammar is
* a wide variety of sample lessons
* ways of judging the efficiency and appropriacy of grammar lessons
* a Task File of photocopiable training tasks
Winner of the Ben Warren International House Trust Prize

CONTENTS:
Acknowledgements
Introduction
1. What is grammar?
2. Why teach grammar?
3. How to teach grammar from rules
4. How to teach grammar from examples
5. How to teach grammar through texts

ABOUT AUTHOR: Scott Thornbury is a freelance teacher trainer, conference presenter and visiting professor at the School of International Training in Brattleboro, Vermont, USA. He has written several books on language and language teaching.

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