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Descripción

Cuadernos de historia 18
Biblioteca Nacional

A la luz de la histografía.

Sobre clases, cursos y temas que preocupan a algunos profesores de historia.

A través de distintos enfoques de la relación entre las propuestas historiográficas y las prácticas de enseñanza de la historia, los artículos de este libro nos alejan de cualquier mirada mecanicista y formal de los modos en los cuales la historiografía llega a las clases de historia. Será particularmente la diversidad de herramientas de análisis y de sus modos de empleo en el acercamiento a los distintos momentos del trabajo de enseñar historia la que pondrá a los lectores frente a ese escenario maravillosamente diverso que es el de las aulas reales, llenas de alumnos y profesores igualmente reales.
El contenido de los diversos artículos que conforman este libro constituye sin duda un desafío para pensar una categoría conceptual como la historia ‘enseñada’ en la medida en que como se verá al recorrer sus páginas, la herramientas de análisis que utilizan los autores para pensar su trabajo profesional no son tan diferentes de las que utilizan los historiadores para pensar el pasado o los filósofos para pensar las miradas sobre el pasado o sobre su enseñanza.

Ficha técnica
ISBN: 9781234005191
Editorial: Biblioteca Nacional
Encuadernacion: Rústica

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