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Ventas concretadas
Brinda buena atención
Descripción
Usos y beneficios del Tangram
El uso del Tangram en psicología y psicopedagogía es evidente, ya que promueve el desarrollo de las capacidades intelectuales y psicomotrices de los niños, permitiendo a su vez, enlazar la manipulación concreta de materiales con la formación de ideas abstractas. Así, es se puede hacer uso del Tangram para desarrollar múltiples capacidades, las cuales, citamos a continuación.
Promueve el desarrollo de las capacidades psicomotrices e intelectuales.
Facilita el aprendizaje de la geometría plana para niños
Estimula la creatividad y contribuye a la formación de las ideas abstractas.
Fomenta la orientación y estructuración espacial: aprender y relacionar unos objetos con otros en relación a la posición en la que están (arriba, abajo, izquierda y derecha).
Desarrolla el conocimiento lógico-matemático: ayuda a realizar actividades relacionadas con ángulos, distancias, proporcionalidad, semejanza y movimientos.
Permite entrenar la coordinación visomotora: coordinación ojo-mano.
Mejora la atención: concentración y tiempos de atención sostenida para la realización de las figuras.
Trabaja la percepción visual: interpretar y discriminar unos estímulos visuales de otros (diferentes figuras).
Estimula la memoria visual: el niño debe observar el modelo y después reproducirlo poniendo a prueba y fomentando el desarrollo de la memorización.
Entrena la percepción de figura y fondo: permite diferenciar entre la figura y la composición de sus partes.
¿Cómo se utiliza el Tangram?
Para hacer uso del Tangram, deben realizarse figuras y siempre deben usarse todas las piezas. Puede jugarse de dos formas distintas dependiendo del nivel de dificultad. Por un lado, se muestran las figuras a realizar observando las separaciones entre una pieza y otra, lo cual ayuda al niño a distinguir cada parte de la figura, o bien, se muestra el dibujo sin poder apreciar las separaciones, lo cual requiere un nivel de complejidad mayor. Lo ideal es empezar con un modo sencillo, e ir avanzando secuencialmente hasta el modo complejo.