Libro: Proposiciones Teóricas Sobre La Praxis Pedagógica:

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Libro: Proposiciones teóricas sobre la praxis pedagógica: Que facilite el aprendizaje en los estudiantes del subsistema de educación básica nivel de educación primaria (Spanish Edition)

Descripción:
Ante las debilidades presentadas en el desarrollo de los aprendizajes en estudiantes de primaria, quienes reflejan un conocimiento memorístico, repetitivo y poco motivador, surge la presente cuyo propósito fundamental consiste en construir un conjunto de proposiciones teóricas sobre la praxis pedagógica que facilita el aprendizaje en los estudiantes del subsistema de educación básica del nivel de educación primaria. En cuanto a los aspectos metodológicos, se concibe bajo el enfoque cualitativo con etnográfico, fenomenológico interpretativo, con un diseño en forma de cascada, cuyo accionar hace que la obtención de los datos sea en el contexto donde permanecen los actores. La institución seleccionada para la fue la Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Caraballeda” donde participaron directivos, docentes y coordinadores. La construcción de las proposiciones teóricas sobre la praxis pedagógica, fundamentada principalmente en la educación holística inspiradora, visión integral escolar, valores morales y éticos en la praxis docente la pedagogía coach y la vocación de servicio.

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