Libro: Game-based Teaching And Simulation In Nursing And
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Características del producto
Características principales
Título del libro | Game-Based Teaching and Simulation in Nursing and Health Care |
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Autor | Bauman PhD RN, Eric B. |
Idioma | Inglés |
Tapa del libro | Blanda |
Marca | Springer Publishing Company |
Modelo | 0826109691 |
Otras características
Cantidad de páginas | 288 |
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Altura | 23 cm |
Ancho | 15 cm |
Peso | 0.39 kg |
Descripción
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Libro: Game-Based Teaching and Simulation in Nursing and Health Care
Descripción:
De la contraportada
La enseñanza y simulación basadas en juegos en enfermería y atención médica es una mirada oportuna y exhaustiva sobre cómo las tecnologías emergentes están transformando la educación clínica. Cualquiera que busque una explicación directa y de primera mano de cómo las tecnologías de aprendizaje basadas en juegos están remodelando la práctica clínica necesita este libro.
Kurt Squire, PhD
profesor adjunto
Juegos+Aprendizaje+Sociedad
escuela de educacion
Universidad de Wisconsin-Madison
Este texto innovador proporciona estrategias prácticas para desarrollar, integrar y evaluar tecnología nueva y emergente, específicamente métodos de aprendizaje basados ??en juegos, útiles en la educación en enfermería y ciencias clínicas de la salud. El texto se basa en los modelos existentes de aprendizaje experiencial, como el pensamiento en acción de Benner y los marcos de novato a experto, e introduce las teorías actuales que respaldan el fenómeno del entorno de aprendizaje creado.
Los capítulos explican cómo se pueden implementar y evaluar estrategias de simulación y aprendizaje basado en juegos para mejorar el pensamiento y los resultados educativos clínicos y aumentar la exposición a experiencias críticas para informar a los médicos durante el viaje de principiante a experto. El texto también describe cómo los métodos de aprendizaje basados ??en juegos pueden apoyar el desarrollo de habilidades complejas de toma de decisiones y pensamiento crítico. Los estudios de casos demuestran la práctica de aprovechar la tecnología como un dispositivo. Características clave:
Proporciona estrategias para desarrollar, integrar y evaluar métodos de aprendizaje basados ??en juegos para educadores de enfermería y atención médica. Prepara a los maestros para el cambio del aprendizaje electrónico estático al aprendizaje experiencial a distancia dinámico en entornos virtuales y basados ??en juegos. Ilustra cómo integrar el aprendizaje basado en juegos en planes de estudios existentes Ofrece ejemplos teóricos y prácticos de cómo las tecnologías de aprendizaje basadas en juegos pueden utilizarse en la educación clínica y de enfermería
Descripción del producto
Este es un recurso integral para cualquier persona interesada en integrar juegos y simulación en un curso o en todo el plan de estudios. Presenta la teoría y la práctica asociada. La extensa lista de referencias y la lista alientan y apoyan a los lectores con la implementación. Puntuación: 98, 5 estrellas.--Doodys Medical
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