Método Estruturado De Ensino Privado: Impactos No Desempe...
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Título del libro | MÉTODO ESTRUTURADO DE ENSINO PRIVADO: IMPACTOS NO DESEMPENHO ESCOLAR PÚBLICO |
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Autor | PAULO CÉSAR DA SILVA ARAÚJO |
Idioma | PORTUGUESE |
Editorial del libro | CLUBE DE AUTORES - PENSÁTICA, UNIPESSOAL |
Tapa del libro | Blanda |
Otras características
Cantidad de páginas | 186 |
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Género del libro | EMPRESA Y GESTIÓN,Economía,Finanzas |
ISBN | 9786585212434 |
Código IBIC | K |
IBIC | ECONOMÍA, FINANZAS, EMPRESA Y GESTIÓN |
Descripción
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METODO ESTRUTURADO DE ENSINO PRIVADO: IMPACTOS NO DESEMPENHO ESCOLAR PUBLICO
- ISBN: 9786585212434
- Editorial: CLUBE DE AUTORES - PENSATICA, UNIPESSOAL
- Autor: PAULO CESAR DA SILVA ARAUJO
- Tamaño: 210x148x9mm
- Peso: 349gr
- Páginas: 186
- País de publicación: BRAZIL
- Lenguaje: PORTUGUESE
DESCRIPCIÓN
O presente livro tem como objetivo observar nas escolas, como campo de pesquisa, o impacto da adoção de método estruturado de ensino privado no desempenho escolar das séries iniciais do Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal de Ensino.Em termos metodológicos, utilizou-se de pesquisa de campo, bibliográfica e documental, com abordagem qualitativa e quantitativa, do tipo descritiva, quasi-experimental e documental em 5 escolas da Rede Pública Municipal de Ensino de Boa Vista (RR) . O processo de investigação norteou-se pela aplicação de um roteiro de estudo e observação, destinado à coleta de dados das realidades analisadas, dirigido à Secretaria Municipal de Educação, à Coordenação e equipe técnica responsável pelo Método Estruturado de Ensino, aos professores e equipe gestora das escolas.A análise proposta permitiu evidenciar o impacto do Método Estruturado de Ensino Privado como um fator de eficácia no desempenho das escolas públicas da Rede Pública Municipal de Ensino de Boa Vista (RR). Para isso investigou-se a estrutura e funcionamento do Método Estruturado de Ensino adotado, seu processo de implantação e implementação, bem como os resultados obtidos com foco no desempenho escolar do ensino fundamental.Os dados analisados demonstraram que a adoção do método estruturado de ensino tem contribuído de forma positiva para a elevação dos resultados educacionais da Rede Pública Municipal de Ensino de Boa Vista (RR), para uma educação de maior qualidade, com resultados satisfatórios e crescentes no nível de desempenho escolar dos alunos e consequentemente nos índices de desenvolvimento da Educação Básica.
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